10月24日，浙江农林大学首届生态节正式拉开帷幕，并发布了《浙江农林大学生态文明公约》。十几名生态志愿者在仪式上高声诵读，发出了“建设生态校园共享幸福农林”的倡议。校园里涌现出的一批生态育人先进个人和集体受到了表彰。

启动仪式结束后，浙农林大各类生态活动轮番上演。在农作园里，挖番薯大赛、耕地比赛……一堂别样的生态课程正在生动上演，百余名师生在丰收的喜悦氛围中“玩”得热火朝天。参加挖番薯比赛的小何同学当天收获满满：“这是我们第一次使用锄头来挖番薯，觉得特别有趣，我们几个从小到大都没有真正下过地干农活，亲身体验之后才明白一饭一茶来之不易。”

在面积超过100亩的东湖边，生态鱼苗放养活动正在举行，东湖也成为了天然的生态课堂。伴着一阵欢呼声，十多位志愿者把小鱼苗放进东湖中，一条条小鱼在水中欢快跳跃着游向远处。此次共投放鱼苗4000尾，包括草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鳊鱼等品种，可以有效地通过“以水养鱼、以鱼净水”，防治藻类和富营养化现象，增加生物多样性，增强水体自净能力。

在化学与材料工程学院展区，一台3D打印机正在打印机械模型。木材203的柳晨聪同学介绍，他们3D打印机采用的耗材，是学校自主研发的新型可再生生物降解材料，使用植物（如玉米、木薯等）所提出的淀粉原料制成。其具有良好的生物可降解性，使用后在特定条件下能被自然界中微生物完全降解，无论产品有多么复杂，3D打印机都能够一次性打印出来，很大程度上减少了材料的浪费。

在其他各个学院的展区，生态科普志愿者们纷纷结合专业所长为大家科普生态知识。“你会正确垃圾分类吗？”“你知道如何更好地保护生物多样性吗？”“我们能够为碳中和碳达峰做一些什么？”从垃圾分类到碳中和碳达峰，志愿者们把一个个枯燥的知识变成趣味游戏，并开展了“认多彩植物，获生态之种”种子连连看活动、垃圾分类小游戏和碳足迹体验等活动，吸引了众多师生前来参与。

浙江农林大学首届生态节以“筑梦生态，强国有我”为主题，在一周左右的生态节期间，将举行10项学校层面的生态主题活动、66项学院层面的生态活动。这些活动包括各种生态主题展，各个学院的生态成果展，各部门组织的生态活动，师生既可以在校园里参观品种繁多的金秋菊花展、参与东湖鱼苗生态放养、参加观鸟活动、学习辨识百草，还可以参加多个层面的生态论坛、品尝来自全国各地的生态美食……校园的每个角落都将成为师生的生态课堂。

今年5月，浙江农林大学启动了“生态育人育生态人”工程，通过着力实施五大育人行动计划，让生态理念融入“三全育人”改革各领域和“十大育人”体系各环节，贯穿学校思政工作各方面和人才培养全过程，渗透校园每个角落，滋养师生心灵，涵育师生品行，促进绿色发展。